Hace dos años terminé la Universidad y desde entonces no he dejado de trabajar en distintos colegios, academias... además, durante los veranos de la Universidad también los he dedicado a dar clases particulares. En cuanto a metodología, cuando se trata con niños de primaria o infantil, me gusta seguir cada día una rutina, que formarían los 15 primeros minutos de la clase. En esta, tratamos acerca...
Hace dos años terminé la Universidad y desde entonces no he dejado de trabajar en distintos colegios, academias... además, durante los veranos de la Universidad también los he dedicado a dar clases particulares. En cuanto a metodología, cuando se trata con niños de primaria o infantil, me gusta seguir cada día una rutina, que formarían los 15 primeros minutos de la clase. En esta, tratamos acerca de vocabulario como sentimientos, el tiempo, la fecha, hacemos preguntas a nuestros compañeros (si los hay), incluso, bailamos y cantamos una canción en inglés. Todo en inglés. Si hay que decir algo en español, obviamente es nuestra lengua materna, se hace sin problemas. Después de la rutina pasamos al warmer, como un calentamiento. Este, dependiendo del día, puede ser de repaso de lo que hemos dado el día anterior o introducción de lo que se dará en esa misma clase. Luego pasamos a la teoría y como consiguiente, práctica. Para terminar, siempre hacemos algún juego que refuerce los nuevos conocimientos adquiridos.
Ver más
Ver menos