Llevo más de 13 años enseñando inglés, y mi punto de partida siempre es el mismo: cada alumno aprende distinto, así que no doy la misma clase dos veces. Antes de empezar, dedico la primera sesión a entender qué necesitas realmente —hablar con soltura en el trabajo, aprobar un examen, prepararte para viajar, reforzar la base— y diseño el plan a partir de ahí, no de un manual cerrado.
Metodología...
Llevo más de 13 años enseñando inglés, y mi punto de partida siempre es el mismo: cada alumno aprende distinto, así que no doy la misma clase dos veces. Antes de empezar, dedico la primera sesión a entender qué necesitas realmente —hablar con soltura en el trabajo, aprobar un examen, prepararte para viajar, reforzar la base— y diseño el plan a partir de ahí, no de un manual cerrado.
Metodología
Trabajo con un enfoque comunicativo: se habla desde la primera clase, con la gramática como herramienta al servicio de la comunicación, no como un fin en sí mismo. Combino práctica oral, comprensión auditiva y escrita, y corrección constante pero constructiva —te digo qué mejorar sin que eso te frene a la hora de hablar—. Si tu objetivo es un examen oficial (Cambridge, EOI), estructuro las clases en torno al formato real de la prueba, con simulacros y seguimiento de progreso.
Contenido y dinámica
Las clases se adaptan al perfil de cada alumno:
Inglés general — conversación, gramática funcional, vocabulario por temas y situaciones reales.
Preparación de exámenes — Cambridge (First, Advanced), EOI, con material actualizado y práctica de las cuatro destrezas.
Inglés para fines específicos — es mi especialidad: diseñé y di clases de inglés técnico-científico para carreras de Meteorología, Radioquímica, Física Nuclear e Ingeniería Nuclear, así que si necesitas inglés aplicado a tu campo (ciencia, técnica, investigación), sé cómo construir el vocabulario y las destrezas que de verdad usarás.
Apoyo a la escritura académica y profesional — redacción de informes, correos, artículos.
Mi experiencia
Fui profesora de inglés y Jefa del Departamento de Idiomas en el Instituto Superior de Tecnologías y Ciencias Aplicadas (Universidad de La Habana), donde además de dar clases dirigí al equipo docente y diseñé los planes de estudio del departamento. Tengo la certificación Cambridge TKT (Teaching Knowledge Test) y formación específica en el Marco Común Europeo de Referencia (British Council). He publicado varios trabajos sobre estrategias de enseñanza del inglés y recibí el Premio del Rector por labor docente destacada. Soy miembro de IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Language).
Y sigo formándome: ahora mismo estoy estudiando francés y perfeccionando mi pronunciación del inglés con un curso de la Universidad de Toronto — creo firmemente que un buen profesor nunca deja de ser también alumno.
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