Patricia Abreu

Vamos a interactuar juntos y juntas pues no se trata solamente de la escucha pasiva del/ la alumno/a y de mis lecciones cómo profesora, sino que estaremos desarrollando un sistema donde ellos/as sean y se sientan parte activa en las clases, de modo que podamos interactuar juntos/as. Yo, orientando el aprendizaje y ellos/as construyendo el aprendizaje de forma dinámica. De este modo, podré comprender sus inquietudes y que no se lleven lagunas o dudas de aprendizaje.
El lenguaje oral fomenta la comprensión integral del alumno/a de forma que enriquezcan sus conocimientos en cada encuentro de forma gradual.
La didáctica que emplearé en mis clases, busca que los y las alumnas adquieran las competencias comunicativas y fomenten las capacidades lingüísticas determinantes para aprender y comprender la lectura, y su disfrute. De modo que estas cuestiones permitan su desenvolvimiento como sujetos en sociedad.
La metodología a implementar se basa en enseñanza-aprendizaje, donde el alumnado se sienta motivado por consolidar su formación.
Estoy completamente disponible para escuchar las necesidades de los/as alumnos/as de acuerdo a la comprensión, expresión oral y escrita, al léxico y a la gramática así como el comentario lingüístico para el desarrollo de habilidades de expresión.
Así mismo, plantearé el fomento de la lectura, basándome en el propio conocimiento de textos, dígase: literatura infantil y/o juvenil. De modo que plantearé estrategias para el hábito de la lectura.
Mediante herramientas innovadoras como el cine, la prensa y las TIC, fomentaré el razonamiento y comprensión individual y colectiva/o, el desarrollo lingüístico, el desarrollo de la lectura y el desarrollo de habilidades técnicas para que el alumnado pueda dirigir su aprendizaje en un futuro.
¡Haremos un buen trabajo! ¡Te espero!