Pedro Antonaya

En grupos, me adapto rápido. No me centro en los menos diestros solamente. Intento que todos y todas avancen juntos, y que se impliquen en ayudarse entre ellos.
Suelo jugar con una metodología clásica. Pero incorporando elementos, que resulten visualmente atractivos a los alumnos y alumnas. Como por ejemplo. Series de animación infantil. O animales fantásticos/dinosaurios.
En realidad, se pueden aplicar técnicas de color y sombreado, o bocetado. Sobre cualquier elemento.
Es siempre más ameno, hacerlo sobre algo que te agrade. Que sobre una lámina estática, de el clásico bodegón. Aburrido hasta el infinito, para el alumno.
Estoy siempre abierto a sugerencias de los alumnos. Y las clases son digamos. Inclusivas. Yo llevo el control, pero me gusta darle voz al alumno. De esta manera se siente más participe. Y trabaja mejor.
Para más detalles. Entrevistenme.