Raquel Saez

He realizado las prácticas en tres centros escolares públicos durante los cuatro años del grado en Educación Primaria. En el último curso tuve experiencia directa con alumnos con TEA.
He dado clases particulares a una alumna con nacionalidad china de español y un alumno español con déficit de atención que cursaba quinto de Primaria.
He cuidado a niños y niñas de edades comprendidas entre 9 meses hasta 13 años de edad desde hace más de cinco años durante todos los años.
También he participado en voluntariados con niños y niñas donde hemos realizado actividades culturales o refuerzo escolar.
Provengo de una familia es numerosa y desde pequeños hemos ayudado a los menores a nosotros en sus deberes y tareas.
He estudiado francés y valenciano teniendo un nivel alto y fluidez verbal en estos idiomas. En inglés tengo un nivel básico.

Las clases particulares que quiero dar se basan en un aprendizaje significativo, donde los alumnos además de aprender puedan divertirse jugando. No es una enseñanza pasiva donde mientras explique ellos solamente escuchan y completan fichas, todo lo contrario, ellos tendrán un papel activo y cada material se adaptará a las necesidades de cada niño o niña.

Puedo dar clases con alumnos con trastornos específicos del aprendizaje, con problemas en la comunicación o de audición y lenguaje, debido a que durante los dos últimos años de carrera me he especializado en este tipo de alumnado.

Asimismo, he realizado un curso y formación sobre la educación emocional para maestros donde hemos aprendido a fomentar una mejora emocional además de educativa al mismo tiempo, es decir, en cualquier asignatura podemos ayudar a crecer a los alumnos tanto a nivel emocional como en el conocimiento de las materias.

Para mí lo más importante no es el resultado, sino todo el proceso, el esfuerzo y empeño de cada uno de los alumnos.