Rebeca Galbis Sabater

Durante los 6 años que he dado clases particulares y considerando la experencia que uno va teniendo conforme pasan los años me atrevo a decir que estudiando por estudiar pocas veces nos acordaremos de algo. En mis clases me gusta empezar viendo las dificultades del alumno/a en X asignatura y mediante ejercicios y trabajos estudiar la teoría. A lo largo de mi vida estudiantil, si me aprendía una cosa de memoria, al acabar el examen se me olvidaba, pero si esa cosa me la aprendía mediante algo que me gustara, ya sea leyendo diferentes cosas sobre el tema, haciendo ejercicios o trabajos nunca se me olvidaba ¡y hasta me parecía interesante! Por ejemplo, yo nunca nunca me aprendí las declinaciones de latín de memoria, ni los verbos, ni los demostrativos... a raíz de hacer fases y textos y buscar en apuntes que eran las palabras me conseguí aprender toda la teoría. Es un método que he enseñado a varios alumnos/as y es el que más les gusta. En la universidad he tenido algún profesor que nos hacía trabajos, PENSAR... que importante es. La desmotivación de estudiar por estudiar de memoria hoy en día es alarmante. Solo hace falta echar un poco de imaginación y ganas.