Sebastian Siman

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Soy estudainte de la Universidad de Alicante, llevo mas de 2 meses impartiendo clases particulares. Mi metodo denominado Audio-Lingual tiene bastantes coincidencias con el anterior, ya que se da prioridad a la lengua hablada insistiendo en la expresión oral y en la audición, solo que en este caso se utiliza la repetición de palabras, frases y diálogos como estrategia de enseñanza. A lo largo del tiempo se han desarrollado y utilizado distintos métodos para enseñar un idioma extranjero, y si bien no podemos hablar de un método único como el mejor, probablemente algunos sean más adecuados que otros.

Mi metodo consiste en hacer la clase interactiva y no aburrida para que no sientas que estas haciedo un esfuerzo extra. Aprenderas a tu ritmo y siempre estare ahi para apoyar.

Es el caso del Método Comunicativo que, más que un método, es considerado un enfoque a partir del que el aprendizaje de otras lenguas se considera un proceso cuyo objetivo es más bien funcional que estructural. Es decir, lo más importante es el propósito de comunicación, no solo el mero hecho de aprender la gramática de una lengua extranjera.

El método comunicativo, considerando los aspectos principales de cada uno de los anteriores, pone su interés en la necesidad práctica del aprendizaje de otra lengua, y en la permanente interacción comunicativa y contextualizada como condición para conseguir el uso de un idioma extranjero.

A nivel de la organización de la enseñanza, utilizar el método comunicativo implica la planificación de actividades enfocadas a situaciones problemáticas en las que el aprendizaje y adquisición de las reglas gramaticales quedan relegadas a un segundo plano, sin desestimar su interiorización, pero siempre en función del objetivo comunicativo.

Cualquiera que para de aprender se hace viejo, tanto si tiene 20 como 80 años. Cualquiera que sigue aprendiendo permanece joven. Esta es la grandeza de la vida. Henry Ford.

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