Sergio Tortosa García

Suelo empezar con una lectura general del apartado de temario que quiero enseñar en esa clase y dependiendo del nivel de comprensión del alumno me centraré más en unas partes o en otras. También me gusta hacer preguntas concretas para saber si han comprendido lo básico y terminar haciendo preguntas más abstractas en las que que tengan que relacionar los conceptos de la asignatura, pues esto promueve la retención de la información a largo plazo. No me importa quedarme atascado en un concepto o problema pues no me preocupa tener que explicarlo varias veces de manera distinta. Si me es posible, también me gusta redactar exámenes ya sea sobre temas específicos o sobre todo el temario, y con un formato que yo crea que se adapta mejor a la manera de aprendizaje que aplico sobre el alumno. Por supuesto proporcionaré feedback positivo sobre cómo está mejorando o problemas que afecten a su estudio que se puedan solucionar, al igual que yo estoy abierto también al feedback que me proporcionen alumnos y padres, para poder adaptarme a sus necesidades.