Descripción del anuncio
Me motiva la enseñanza y ver cómo el alumno o alumna o alumne va progresando, consiguiendo sus objetivos y dando lo mejor de sí. En primer lugar, he realizado mis estudios de Filología Hispánica en la Universidad de Sevilla. Ahí adquirí tanto los conocimientos como la experiencia en la enseñanza que más tarde opté por seguir con mi formación enfocándome en la educación de lenguas extranjeras, optando por la modalidad tanto de lengua inglesa como española como L2. Asimismo, llevé acabo distintos cursos y talleres –como podrá observar en el CV-, como el dirigido por el Instituto Cervantes, así como los talleres del proceso de adquisición de una segunda lengua en el caso de alumnos con discapacidad u otros métodos de innovación docente, como el uso del feedback.
Gracias a las diferentes oportunidades aparecidas a lo largo de estos tres años de experiencia, he optado por la formación superior a la que tengo del máster y estoy cursando el doctorado como egresado de la Universidad de Sevilla dentro del Departamento de Literatura española e hispanoamericana.
En cuanto a la profesional, he ejercido tanto de profesor de apoyo en las materias de lengua, inglés e historia como para mejorar el español o inglés, tanto conversacional como escrito, así como efectuado pruebas de evaluación o fichas del alumnado, así como tratado a sus padres, madres o tutores legales en inglés tal y como la empresa lo indicaba, apegándome tanto al temario propuesto como para suplir aquellas necesidades que notaba a la hora de impartir la sesión.
Gracias a mi creatividad y sensibilidad, he podido desarrollar otras habilidades que me han ayudado en mi labor como profesor. Por ejemplo, a través del dibujo, adaptación lingüística o empatía, he podido entablar, en la mayoría de los casos, conexión con los alumnos y a través de generar emociones positivas, conseguir la mejoría lenta y exitosa para alcanzar su objetivo. Además me implico a tanto como me sea posible generando ambiente seguro y agradable para que fluya la comunicación,