Los idiomas sirven para comunicar conceptos. Eso significa que se puede aplicar a cualquier cosa que pueda ser nombrada.
Soy Steph, tengo 20 años, un nivel C2 de inglés verificado por Cambridge y mi primer suspenso fue un 3 en un examen de inglés en 1° de primaria. Sin embargo, mis notas en inglés fueron subiendo, y para cuando llegué a la ESO tuve sobresalientes todos los cursos.
¿Cómo logré...
Los idiomas sirven para comunicar conceptos. Eso significa que se puede aplicar a cualquier cosa que pueda ser nombrada.
Soy Steph, tengo 20 años, un nivel C2 de inglés verificado por Cambridge y mi primer suspenso fue un 3 en un examen de inglés en 1° de primaria. Sin embargo, mis notas en inglés fueron subiendo, y para cuando llegué a la ESO tuve sobresalientes todos los cursos.
¿Cómo logré ese cambio? no lo hice encerrándome a chapar durante horas, sino a través de mis pasiones: la música, el cine, la lectura o incluso la información en general. No aprendí memorizando, sino asociando.
En los idiomas, la asociación va primero y la memorización después. Creo que cada persona puede aprender un idioma si lo aplica a sus pasiones e intereses personales. No importa cual sea, todas las cosas que existen se pueden expresar y vivir en inglés.
Mi metodología es simple: aplicar los intereses personales de cada alumno al inglés, y aprenderlo a través de ellos. Ya sea a través de letras de canciones, visualizando series en inglés y comentándolas, hablar en inglés sobre historia, dinosaurios, animales reales e inventados. Todo se puede asociar con el inglés.
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