T. Maria Heras Peinado

Para mi alumnado utilizo una metodología de enseñanza activa y participativa, adaptada a sus características particulares, teniendo presente la actividad lúdica como referente y sus intereses personales, el método Vess de metacognición y rutinas de aprendizaje está presente en mis enseñanzas ya que con él no solo se consigue que se aprenda de forma mecánica sino que asienta las bases para incorporar el conocimiento a otros aprendizajes así como afianzarlo de forma efectiva, Dependiendo las características del alumnado se adaptará la enseñanza. Poniendo como ejemplo alumnado que presente TDAH, se establecerán rutinas para fijar la concentración con actividades cortas que irán aumentando la dificultad. Se establecerán rutinas que no consistirán solo en la realización de las tareas de clase, sino que buscarán afianzar el conocimiento, ejercitar la memoria, concentración y atención y establecer hábitos de estudio efectivos.