Mi metodología para la enseñanza de la pintura y el dibujo se basa en un equilibrio entre la base técnica, el pensamiento conceptual y la expresión personal. Comienzo introduciendo al alumnado en habilidades esenciales como la observación, la proporción, la calidad de la línea, la teoría del color, la composición y el manejo de los materiales.
Estos fundamentos se trabajan mediante ejercicios es...
Mi metodología para la enseñanza de la pintura y el dibujo se basa en un equilibrio entre la base técnica, el pensamiento conceptual y la expresión personal. Comienzo introduciendo al alumnado en habilidades esenciales como la observación, la proporción, la calidad de la línea, la teoría del color, la composición y el manejo de los materiales.
Estos fundamentos se trabajan mediante ejercicios estructurados como bodegones, estudios de figura y estudios tonales, permitiendo que los estudiantes desarrollen confianza y precisión visual.
Paralelamente a la formación técnica, animo a los estudiantes a reflexionar críticamente sobre el porqué de la creación de imágenes. Se integran referencias a artistas históricos y contemporáneos para mostrar cómo el dibujo y la pintura pueden comunicar ideas, emociones y temáticas sociales. Los debates en clase y el análisis visual ayudan a desarrollar un lenguaje artístico propio.
La experimentación es un eje central de mi enfoque pedagógico. Se incentiva al alumnado a trabajar con distintos materiales, escalas y procesos, incluyendo técnicas mixtas y herramientas no convencionales, con el fin de perder el miedo al error y fomentar la curiosidad. Se prioriza el proceso sobre la perfección, valorando bocetos, fallos y revisiones como parte del aprendizaje.
Finalmente, la retroalimentación individual y las críticas grupales desempeñan un papel fundamental. A través de la reflexión y el diálogo, los estudiantes aprenden a articular sus intenciones, evaluar su trabajo y crecer tanto a nivel técnico como conceptual como artistas.
desarrollando autonomía creativa, pensamiento crítico, sensibilidad estética y compromiso continuo con la práctica artística personal.
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