Irene Caracuel Vera

En todas mis clases, independientemente del nivel que sean, procuro adaptarme tanto a las necesidades como a los objetivos de cada alumno. LA personalización de la enseñanza es la manera más eficiente de conseguir que el estudiante se sienta motivado y animado a seguir mejorando. Para ello, resulta esencial descubrir cuáles son sus intereses y capacidades, explotándolas con la motivación y enfoque adecuados.
En ese aspecto, tanto los temas como la materia que se impartirá en cada clase obedecerá al rendimiento académico del alumno, avanzando a un ritmo que le permita sentirse realizado y desafiado para seguir mejorando. Las áreas temáticas que preparo para la clase varían dependiendo de los objetivos de cada alumno, pero ya sea para exámenes de la E.S.O. o Bachiller o por interés en mejorar los conocimientos sobre algún área específica, los temas se enfocan de una manera muy orgánica, respondiendo a inquietudes y procesos históricos, ya sean actuales o antiguos, y a episodios del pasado que marcaron el rumbo de nuestra sociedad actual, desde la fluctuación y metamorfosis de las fronteras geopolíticas hasta las dinámicas artísticas provocadas por ciertos elementos disruptores, causa y clave de la evolución histórica.
Para todo ello procuro que el alumno sea un agente activo en el proceso, que investigue y pueda argumentar y contraargumentar ciertas nociones propuestas en clase. Es esencial desarrollar y explorar el espíritu crítico personal de cada alumno, y para ello debe involucrarse en las áreas tratadas durante las sesiones. Este proceso se va cultivando poco a poco con ayuda y supervisión hasta que el alumno consiga la independencia y confianza para establecer argumentos competentes por sí mismo.