Introduction à l’Expression Écrite, version SLP fonctionnel

L’épreuve de l’expression écrite n’est du tout  facile. En premier lieu, il faut tenir compte de plusieurs paramètres.  Ici il est question d’avoir les idées claires : qu’est-ce que nous voulons dire ?   Et, comment devenons-vous le dire ? Dans ce compartiment, l’objectif, la consigne et  le canal de transmission du  message doivent toujours être connus d’avance. À l’examen, la méthodologie, la prévoyance et la gestion du temps et de l’espace rédactionnel constituent la clé du succès. Nos écris doivent refléter à suffisance notre capacité linguistique afin de transmettre une information claire, juste, organisée et concise. 

En deuxième lieu, la maitrise du vocabulaire ne doit pas être négligée, au contraire. Les mots utilisés dans notre expression écrite ont pour fonction :

- De donner un sens à notre phrase, à nos idées. (sujet + verbe + complement : « la ville est le centre des affaires)    

- De structurer notre raisonnement, à accompagner notre pensée. 

N’oubliez pas : une idée = un paragraphe (Ensemble des phrases)  

- De contextualiser les faits en tenant compte de la consigne,  du message finale. 

Assurez-vous de traduire le mot selon la structure grammaticale appropriée.

 Exemple 

 En el año 2000 

 En l’an 2000. 

  De arriba a abajo hay un panorama muy bonito

 D’en haut tu as un très joli panorama.

 El pueblo está entre Santiago y la Coruña 

Le village est entre Santiago et la Coruña