Gabby

Estimado estudiante.

Me llamo Gabby y llevo enseñando inglés desde hace 8 años con un método propio de clases particulares enfocado en la práctica de situaciones reales. Durante este tiempo he detectado algunos errores comunes típicos que cometen los estudiantes españoles que son : la traducción literal de las frases y el desconocimiento de las estructures propias del ingles. Para ayudarles a eliminar estos errores, insisto que mis alumnos estudien frases enteras, no palabras sueltas, que estudien activamente, no pasivamente, eso quiere decir que en vez de estudiar las reglas gramaticales tienen que aprender a aplicar la gramática en distintos contextos. La mayoría de mis alumnos se me acercan con el mismo problema. Se sienten frustrados porque no pueden expresarse en las situaciones cotidianas. Para mejorar la conversación y conseguir mejor fluidez es importante que mis alumnos dejen de traducir del español. A veces no es fácil conseguirlo. Las frases no salen tan rápido y efectivamente, no fluyen como uno quiere, sobre todo si no hay tiempo para pensar. Yo en mis clases utilizo una gran variedad de actividades para que el alumno potencie las estructuras morfosintácticas, frases hechas e idiomáticas, vocabulario específico( sanidad, educación, arte, etc.).
En inglés se dice: "Repetition is the mother of all skill". Es un dicho muy cierto y a mis alumnos lo pueden confirmar. Gracias a los ejercicios que se basan en la repetición ( drilling activities) mis alumnos han sido capaces de interiorizar mejor el idioma y dejar atrás el método de traducción que nunca ha sido productivo.