Irene Boggian

Diploma in Liceo delle Scienze Sociali e successiva laurea in Filosofia presso l'Università di Bologna, con tesi finale in Antropologia culturale e della danza.
La varietà degli ambiti di ricerca con cui ho portato avanti i miei studi umanistici, mi ha permesso di sviluppare un'attenzione particolare alla soggettività di ognuno, adattando le modalità di condivisione alle singole e particolari situazioni.
Molto importante è anche comprendere quale metodo di studio si adatta meglio a ciascuno, per poter far davvero nostre le informazioni e preparare le basi per rielaborare e analizzare con senso critico i concetti. Una parte delle lezioni, se lo si desidera, la si può dedicare proprio a questo: credo infatti che al di là delle informazioni specifiche che devono essere memorizzate nelle singole materie, sia importante soprattutto coltivare la capacità critica e la curiosità, che ci permettono di guardare alle cose in modo aperto e dinamico.
Un altro aspetto fondamentale è quello che riguarda la interdisciplinarietà, ovvero la capacità di collegare tra loro argomenti appartenenti a materie di studio diverse, formando così dei ragionamenti articolati che spaziano da un ambito all'altro in modo fluido. Questo è anche uno dei punti su cui si focalizza l'esame orale di quinta superiore, proprio per preparare gli alunni ad un approccio più vasto e inclusivo.
Le lezioni vogliono quindi essere un momento durante il quale l'alunno ha la possibilità, oltre che di apprendere delle nozioni, di iniziare una conoscenza un po' più consapevole per quanto riguarda lo studio e la didattica in generale.