Raquel Meaños Asensi

Soy graduada en Educación Primaria y con máster en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas. Actualmente estoy realizando una tesis doctoral en didáctica de las matemáticas, cuya motivación surge de la creciente necesidad de abordar un desafío crítico en el actual sistema educativo: las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas y, en particular, la discalculia. Las diferentes investigaciones que estoy realizando en este primer año me han permitido realizar diferentes comunicaciones en conferencias o simposios y tener sometidos dos artículos a dos revistas extranjeras (Bolema y Journal for Research in Mathematics Education).

Adicionalmente, soy personal en formación vinculado al Centro de Investigación y Tecnología Matemática de Galicia (CITMaga) y participo en un proyecto de innovación educativa de la Universidad de Vigo, “Aprender a observar el entorno para desarrollar el pensamiento artístico, matemático y científico”.

Imparto docencia en la Asociación DownVigo, un centro de promoción de la autonomía personal en personas con diversidad intelectual, especialmente con Síndrome de Down, y tengo experiencia en docencia en la materia de Matemáticas y su didáctica II del Grado de Educación Primaria.

Durante mi etapa universitaria, impartí clases particulares a domicilio, ofreciendo apoyo académico a alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y a alumnado de 1º y 2º de la ESO. Entre este alumnado había casos de dislexia, TDAH y discalculia. Debido al fin de mi contrato de trabajo en noviembre de 2024, pretendo volver a impartir clases particulares y poder compaginar mi labor investigadora y terminar mi tesis doctoral con un trabajo.