¿Cómo se hacen las fracciones?

¿Qué curso va? Multiplicación= se multiplican numeradores, multiplican denomiradores División - multiplicas numerador de una fracción por denominador de la otra y lo que da la inviertas Suna y resta -sacar MCM del denominador, el resultado pones igual denominador y sumas numeradores

Hola María... Lo primero que debes de saber es que una fracción representa las partes que se toman de un objeto dividiendo en partes iguales. Existe el numerador (la parte de arriba) y el denominador (la parte de abajo) Ejemplos: 1/2 un medio, 1/3 un tercio, 3/8 tres octavos, etc. Para resolver suma de fracciones, si los denominadores son iguales solo sumas los numeradores y el denominador pasa igual. Ejemplo: 2/4 + 1/4 = 3/4. Cuando los denominadores son diferentes tienes que multiplicar para encontrar un común denominador. Si tienes más dudas, con gusto puedo seguir apoyando. Bonito día

La manera más fácil de comprender las fracciones es de manera práctica una estrategia es utilizando por ejemplo paquetes de galletas del cual se le muestra diferentes fracciones y se le escribe la representación 1/2

Hola María, espero que estés bien. No te aflijas es común que los niños se confundan al inicio con las fracciones. Lo primero que debes explicarle es que una fracción es una parte de algo. por ejemplo 1/4 es una parte de cuatro. por ejemplo una torta la dividimos en 4 trozos y a tu hijito le tocará un trozo, por lo cual eso representará 1 trozo de 4. Luego de esto debes enseñarle operatoria: suma y resta de fracciones. El método para las fracciones de diferentes denominadores es diferente al de iguales denominadores. La parte de arriba de la fracción se llama numerador y la parte de abajo denominador. Para sumar fracciones con el mismo denominador se tienen que sumar los numeradores dejando el mismo denominador. Lo mismo si es una resta. Para diferente denominador, debemos obtener el mínimo común múltiplo y luego seguir estos pasos: 1.- Identificar el mayor común denominador de las fracciones. 2.-El mayor común denominador se divide entre el denominador de la primer fracción. 3.- El resultado de la división se multiplica por el numerador de la misma fracción. 4.- Una vez que se divide y se multiplica, el resultado se coloca en el numerador con el signo de la fracción. 5.- Se realiza el mismo procedimiento con la otra fracción y se realiza la suma o resta, según corresponda, con los numeradores que resultaron. Espero haber sido clara y haberte ayudado. Un gran abrazo, Profe Paulita

Hola María en este canal podrás encontrar videos con ejercicios de fracciones, explicados de una manera muy simple y facil de entender: Club De Matemáticas

Puede trazar círculos en hojas de colores. El primer círculo lo deja tal como está, el segundo círculo lo dobla a la mitad y escribe 1/2, el tercero lo divide en 4 partes iguales y escribe 1/4 en casa una, el siguiente círculo lo puede dividir en 8 partes iguales y escribe 1/8 en cada una. Lo que recomiendo es que primero observen qué fracciones son equivalentes y que hagan sumas sencillas como 1/2+1/4

Buen día, maría un truco que siempre me ha funcionado a la hora de explicar fraccionarios es dibujando, es una manera muy dinamica, y a su se van reforzando conceptos básicos de suma, resta, multiplicacón y división.

Supongo que su hijo está cursando primaria o secundaria. Lo primero, hacerle entender que una fracción se puede entender como la división entre dos números enteros (por ejemplo, 4/7). Esta notación requiere volver a definir la suma y el producto, pues vemos que aparecen dos números para definir un único valor. Si ves que no tiene mucha motivación en matemáticas, puede probar a buscar videos de youtube (a mí me gustan del canal Susiprofe) donde explican cómo se realizan las operaciones entre fracciones. Quizá sea un medio con el que le cueste menos ponerse a hacer fracciones. Para una ayuda más personalizada, puede contarme con detalle la situación y le ofreceré una respuesta más adaptada. Un saludo María, Luis

Hola María, un detalle que me ha funcionado en este y otros temas es comenzar a comprender el significado desde el lenguaje, así que un buen ejercicio es buscar el significado de la palabra "Fracción"