ARTICLE SUR L'IMPORTANCE DE LA PHONÉTIQUE ET DE L'INTONATION
DANS L'APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS EN PARTICULIER
UNISSONS NOUS À L'UNISON
GRAPHÈMES ET PHONÈMES
Le français est une langue très musicale, comme les poèmes qui sont en rimes, les chansons et leur rythme sont un bon moyen d'apprendre.Écouter, partager des émotions, vivre des instants de plaisir sont d'excellents moyens pour mémoriser.
Enseigner, partager des expériences et des connaissances, retrouver, redonner le sourire, créer de la convivialité dans un quotidien souvent trop gris...
nb: cette photo a été prise au Brésil, sur le port de Sao Sebastao...
Je pourrais ajouter en faisant référence à une autre chanson, de Michel Fuguin que " même en cent ans, même en mille ans, je n'aurai pas le temps pas le temps de visiter toute l'immensité de ce grand univers..."
Donc autre conseil pour ceux qui veulent apprendre le français ou pourquoi pas d'autres langues, nous sommes des humains, et la parole est encore le meilleur moyen de communiquer !! Profitons de chaque jour qui nous est donné pour voir, regarder, écouter, parler avec les gens du Monde et s´émerveiller. sans oublier que partager son savoir c'est aider les autres: la solidarité cela compte aussi dans un monde difficile oú il est plus facile de fermer les yeux devant certaines choses...
Dans un autre article j'aimerais vous parler du sens des mots, de l'interprétation, de l'importance primordiale de l'intonation car les lettres ne suffisent pas à exprimer une idée, un désir, une plainte ou de façon plus générale une émotion...Les mots sont chargés de sens cachés qu'il faut savoir utiliser comme un conteur, un chanteur, un homme politique ou n'importe qui est en mesure d'utiliser. Les mots ont le pouvoir d'agir sur les autres comme une expression du visage, une attitude, une façon de se comporter peuvent changer les choses en profondeur, modifier un comportement dans le bon ou dans le mauvais sens, nous aider ou nous porter préjudice. parler est un art qui s'apprend. Et pour apprendre il faut pratriquer...
