¡Hola a tod@s! ¿Qué tal estáis?
Esta es la primera publicación de mi blog como profesora de inglés y voy a empezar por algo que pienso que es básico y fundamental para poder entender y aprender los tiempos verbales en inglés.
Empezar con clases de inglés online
Antes de empezar a estudiar cada uno de los tiempos verbales, sus estructuras y sus usos, lo primero que tenemos que tener claro es la estructura general, es decir, cómo se forman todos los tiempos perfectos y todos los tiempos continuos, independientemente de que se refieran al presente (PRESENT PERFECT o PRESENT CONTINUOUS), al pasado (PAST PERFECT o PAST CONTINUOUS) o al futuro (FUTURE PERFECT o FUTURE CONTINUOUS).
Por tanto, estas serían las 2 estructuras generales:
- PERFECT TENSES: Auxiliar TO HAVE + PAST PARTICIPLE del verbo principal
- CONTINUOUS TENSES: Auxiliary TO BE +GERUND (-ING) del verbo principal
De esta forma, cuando tengamos que formar los tiempos verbales en presente, pasado o futuro, utilizaremos estas estructuras como base y las adaptaremos según nos estemos refiriendo al pasado, al presente o al futuro.
Os dejo algunos ejemplos:
- Present perfect: I + HAVE (auxiliar “to have” en presente) + PLAYED (past participle del verbo principal “play”) – Yo he jugado
- Past perfect: HE + HAD (auxiliar “to have” en pasado) + PLAYED – Él había jugado
- Future perfect: THEY + WILL HAVE (auxiliar “to have” en futuro) + PLAYED – Ellos habrán jugado
- Present continuous: I + AM (auxiliar “to be” en presente) + PLAYING (gerundio del verbo principal “play”) – Yo estoy jugando
- Past continuous: YOU + WERE (auxiliar “to be” en pasado) + PLAYING (gerundio del verbo principal “play”) – Tú estabas jugando
- Future continuous: WE + WILL BE (auxiliar “to be” en futuro) + PLAYING (gerundio del verbo principal “play”) – Nosotros estaremos jugando
Espero que os haya gustado y, sobre todo, que lo hayáis entendido ;) Y si seguís teniendo alguna duda, estaré encantada de poder aclarárosla.
¡Un abrazo!
