¿Qué temas se suelen tratar en un examen de historia general?

Los exámenes de historia de secundaria general suelen abarcar los contenidos que se han estudiado a lo largo del curso, desde la Prehistoria hasta la actualidad. Sin embargo, dependiendo del nivel educativo y del centro, puede haber variaciones en el grado de profundidad y de extensión de los temas. Por eso, es importante consultar el temario oficial y los criterios de evaluación de cada asignatura antes de preparar el examen.

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En general, se puede decir que los exámenes de historia general de 4º ESO y 1º bachillerato se centran en los siguientes bloques temáticos:

  • La Edad Antigua: las primeras civilizaciones (Mesopotamia, Egipto, India y China), las civilizaciones clásicas (Grecia y Roma) y el Imperio bizantino.
  • La Edad Media: la Alta Edad Media (el Islam, el Imperio carolingio y los reinos germánicos), la Baja Edad Media (el feudalismo, las cruzadas, el arte gótico y la crisis del siglo XIV) y la Península Ibérica (la Reconquista, los reinos cristianos y la cultura andalusí).
  • La Edad Moderna: el Renacimiento, la Reforma protestante y la Contrarreforma católica, los grandes descubrimientos geográficos, el absolutismo monárquico, la Ilustración y las revoluciones liberales del siglo XVIII.
  • La Edad Contemporánea: la Revolución Industrial, el nacionalismo y el imperialismo, la Primera Guerra Mundial, la Revolución rusa, el periodo de entreguerras, la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría, la descolonización, la globalización y los conflictos actuales.

Para responder a las preguntas del examen de historia general, es necesario tener una visión global y crítica de los hechos históricos, así como conocer las causas y las consecuencias de los mismos. También es importante saber situarlos en el tiempo y en el espacio, utilizando mapas, cronologías y conceptos clave. Además, se debe ser capaz de analizar e interpretar fuentes primarias y secundarias de información, como textos, imágenes o gráficos.

Un examen de historia general suele constar de varias partes: un cuestionario tipo test o de verdadero/falso, unas preguntas cortas o de desarrollo sobre los temas estudiados, un comentario de texto o de imagen relacionado con el periodo histórico correspondiente y una reflexión personal sobre algún aspecto relevante de la historia. Para obtener una buena nota, se recomienda estudiar con antelación, repasar los apuntes y los libros de texto, hacer esquemas y resúmenes de los contenidos y practicar con ejercicios y exámenes anteriores.

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