Consejos y técnicas escritas por los mejores profesores para dominar cualquier idioma

Estas dos palabras pueden resultar desconcertantes, pero no podemos prescindir de ellas en nuestro discurso. En este artículo, como profesora de inglés, discutiremos la diferencia básica entre ellas y te daré 14 colocaciones en las que se utilizan "make" y "do". La diferencia básica entre "do" y "make" es que usamos "do" para actividades generales (trabajos, aficiones, etc.) y usamos "make" cuando hablamos de producir algo. En otras palabr...

El uso de signos diacríticos es común en la mayoría de lenguas romances y es algo que se suele practicar en las clases particulares. Estos signos tienen un peso ortográfico importante en el vocabulario escrito que se puede apreciar en la vida diaria. Los carteles que presentan textos en un determinado idioma son un claro ejemplo de lo mencionado anteriormente y, por eso, es necesario garantizar una buena escritura cuando se pretende mostrar algo...

Habitualmente por la cercanía que tiene el catalán con el español, al ser una lengua romance, se puede llegar a pensar que fonéticamente no hay muchas diferencias. Sin embargo, debido a una mala pronunciación de ciertas palabras, pueden surgir problemas comunicativos. En este artículo, como profesor de catalán, pretendo ayudar a corregir estos errores tan comunes. Antes de hablar propiamente del catalán y su fonética, me gustaría contar el proc...

El A2 Key (KET) prepara al alumno de cuatro habilidades, Listening, Writting, Reading y Speaking. Este nivel es el más básico, pero ayudará al alumno a avanzar hacia niveles superiores. El A2 Key se compone de tres documentos que evalúan tus capacidades de inglés.  Para asegurarte el aprobado, te recomendamos que asistas regularmente a clases particulares de inglés, donde aprenderás todo sobre el idioma con un profesor experimentado. ¿Qu...

Aprender un idioma es aprender a ver el mundo con los ojos de los demás, los demás que no tienen el mismo componente socio-cultural y lingüístico pero, sin embargo, pueden compartir con nosotros una infinidad de pensamientos y aspectos culturales que, muchas veces, nos sorprenden y nos hacen reflexionar sobre la heterogeneidad de este mundo que, lejos de ser una barrera, es una fuente inagotable de riquezas de pensamiento. Aprender una lengua n...

El vocabulario es un pilar esencial en el aprendizaje de una lengua extranjera. Como profesora de lenguas extranjeras y como alumna, me he preguntado muchas veces como memorizar el vocabulario. En Internet, podemos encontrar millones de fichas de vocabulario con imágenes, ordenadas por categorías o por tema muy bonitas y muy bien decoradas. Durante un tiempo, me he dedicado a imprimir ese vocabulario, pero me he dado cuenta que no es tan efecti...

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA DE SEGUNDAS LENGUAS EN CONTEXTOS MULTILINGÜES   El campo semántico seleccionado para realizar las actividades que aparecen a continuación es la familia. Lo que se va a buscar con estas actividades es que los niños aprendan los nombres de los miembros de la familia (padre, madre, abuelo, abuela, hermano, hermana…) no solo en español, si no en una segunda lengua la cual es el inglés. También aprenderán sobre las difer...

What's up students! How you doing? En primer lugar, me presento: me llamo Irene y tengo 24 años. Soy de una pequeña ciudad de España llamada Cuenca y me dedico a enseñar y transmitir mi forma de ver el inglés. Ahora que ya me conoces un poco más, vamos al grano... ¿quieres aprender inglés? ¿llevas toda la vida estudiando inglés en el colegio, instituto, etc. pero no consigues tener una conversación normal en inglés? ¿te da miedo o vergüenza habl...

Equivocarse hablando en otro idioma es algo por lo que todos hemos pasado. Si a ti no te ha pasado es porque no lo usas de manera espontánea y fluida. El objetivo de aprender un idioma es poder utilizarlo de manera autónoma en una conversación real. ¡Usarlo sin red! En este caso es muy probable que tropieces y que dudes de tus capacidades incluso que pienses que has perdido el nivel que tenías antes.  Cometer errores, meter la pata es una ...

I have always loved music. It gives you a chance to feel a range of your emotions, make memories and also learn something new. For us who are involved with languages, music is a way of learning real life everyday slang, trending topics and general insights into the culture of a language. It is also a good filler for those days when you´re on a topic which might not last a long time. Teens love them, but you do have to be careful to find a song t...

1. Escribe la lista de la compra o listas de tareas en el idioma que estás aprendiendo; a menudo los planes de estudios no se centran en el estudio de este vocabulario, ¡pero es lenguaje conversacional y muy útil!  2. Compra una pizarra pequeña y practica la formación de frases o la escritura de caracteres.  3. ¡Habla con tu mascota en el idioma que estás aprendiendo! 4. Busca frases hechas: aprender estas frases de memoria puede ...

¡Hola a tod@s! Como profesora de inglés, voy a hablar sobre las diferencias entre "that" y "what" en inglés. Si eres un estudiante de inglés o simplemente tienes curiosidad por conocer cómo emplear estos términos, estás en el sitio adecuado. Aun así, siempre recomiendo a mis alumnos que, para aprender, no hay nada mejor que practicar el idioma y ver películas y series donde se utilicen estas expresiones. 1. “What” se puede usar para tener ...

Cuando una persona se decide a estudiar un nuevo idioma siempre surgen algunas dudas. ¿Tendré tiempo? ¿Cuánto dinero debo invertir? ¿Va a servirme para algo en realidad? ¿Qué dificultades puedo encontrar? ¿Qué puedo hacer si mi hijo tiene problemas en la adquisición de un idioma o con una asignatura concreta en el colegio? Por ello he decidido crear una lista de imprescindibles a la hora de adquirir un nuevo aprendizaje que a mi me sirvieron com...

En 2001, podemos observar un antes y un después en la enseñanza de lenguas extranjeras. El Consejo de Europa a través del Marco Común Europeo de Referencias para las lenguas tenía como objetivo guiar y homogeneizar la enseñanza de lenguas extranjeras dentro de la Unión Europea.  El enfoque orientado a la acción es la metodología que debemos usar para la enseñanza de las lenguas extranjeras. Este enfoque presenta un nuevo elemento: la acción...