Apréndelo todo sobre la filosofia con los artículos de nuestros profes filósofos

Álvaro
Publicado por Álvaro

La Sociedad de la información: Un nuevo paradigma educativo

La colaboración entre familia y escuela se presenta imprescindible para una buena educación de los niños y adolescentes. Estas dos instituciones se presentan como la base en la cual los jóvenes se socializan y generan su identidad. En primer lugar, a través de la crisis del Covid hemos visto como el plano físico donde estas dos instituciones se desenvuelven ha cambiado. Tanto la enseñanza cómo la familia se han visto involucradas dentro del hoga...
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Alejandro
Publicado por Alejandro

La filosofía, Nietsche y la felicidad de los alumnos

Voluntad de poder, vitalismo y el Superhombre La voluntad de poder consiste en una energía vital de cada ser humano que se manifiesta con entusiasmo, con fuerza y creatividad. Así mismo, se ve influenciada por la biología y el medio ambiente donde vive por ejemplo, lugar, educación, etcétera. Para saber que es la voluntad de poder tenemos que aprender ciertas características que adquiere esta: la primera característica es que es inconsciente, e...
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Julia
Publicado por Julia

"Todo sucede por algo" y otros consejos estoicos

La filosofía nos pone en contacto con preguntas radicales, cuestionamientos que nos cambian la vida cuando nos animamos a enfrentarlos. Quizás la pregunta más poderosa sea la siguiente: ¿Qué sentido tiene la vida? Las situaciones límite activan la alarma de la falta de sentido, la angustia sobreviene y con ella, la desesperación.  La situación límite más concreta es el contacto con la muerte. Tomar conciencia de nuestro límite más seguro, p...
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Julia
Publicado por Julia

¿Permitiremos que la cuarentena nos cambie? ¿Qué tiene que ver la filosofía con eso?

Estos días de cuarentena te obligan a filosofar. Casi sin quererlo, te encuentras cara a cara con las preguntas que irrumpen tu rutina cotidiana. Y es que el día a día ha cambiado y es importante saber si eso nos ha cambiado a nosotros, si ha cambiado nuestra forma de ver y relacionarnos con el mundo. ¿Qué crees? No habrá cambio sin reflexión, esa es mi certeza. Las transformaciones no son automáticas, pues está claro que no somo máquinas. Si no...
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Julia
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Definir filosofía, una misión imposible.

Mañana retomo mi vida como profe, aunque sea solo por una hora y vía Skype. Preparando la clase me puse a pensar otra vez en esa pregunta que tememos todos los profesores de filosofía: ¿qué es la filosofía?Resulta paradójico no poder definir algo tan esencial para tu vida. Quizás es la misma exigencia de la lógica y racionalidad filosófica la que nos impide definirla con gusto, así como dijo Aristóteles: toda definición lógica debe constar de gé...
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Carla
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Sartre: un existencialismo de la alteridad

La conciencia-en-sí se trata de los objetos como tal, en su totalidad. No se halla en el mundo, sino que es del mundo y existe en tanto que conciencia-para-algo, en tanto conciencia-de-mundo. Por lo tanto, todo es en tanto intencionado; el yo se trata de una conciencia reflexiva que aprehende del afuera -de las experiencias que le aportan los objetos- y no de sí mismo.  La distinción entre conciencia-en-sí y conciencia-para-sí, da cuenta de...
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Carla
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Necesitas saber qué es la virtud estoica

La filosofía estoica se encuentra en un contexto panteísta en el que Dios, la naturaleza y la razón son la misma cosa, todo es a causa de las leyes divinas que a su vez son leyes físicas. Como todos los hilos de la existencia los tiene Dios, todo está determinado, nuestro destino está escrito con tinta y nuestra libertad pasa por aceptar y entender el curso de las cosas. En el momento en el que ponemos en relación nuestro logos particular con el...
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Sadiq
Publicado por Sadiq

Artículo de CONFIANZA. CON+FIANZA. CON (unir, común) + FI (fe) + ANZA (cualidad)

Este artículo está dedicado a generar un pequeño lazo de confianza entre el lector y el escritor. Entre el emisor y el receptor, entre un chico de 23 años que desea extraer (arrastrar algo interior hacia fuera) las capacidades de otra persona exponiéndose (colocando conocimientos a la vista), pretendiendo que los conocimientos los deposite el receptor en su memoria más a largo plazo. El ejercicio de la enseñanza es pues apasionante. Es todo un e...
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Sadiq
Publicado por Sadiq

Clase particular de filosofía de Primero de Bachillerato

Nicolás y yo hicimos una clase de filosofía enfocada en el curso de 1º de Bachillerato.  Relamente fue una experiencia muy gratificante porque en el poco tiempo que dispusimos pudimos estrujar mucho jugo y sacarle partido a los pocos minutos que nos quedaban antes del examen.  Nos centramos en Platón y en autores más contemporáneos. Con explicaciones simples pero que reunían ideas complejas. Pudimos hacer redacciones breves que reunían...
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Olga
Publicado por Olga

¿Por qué es necesaria la filosofia en las aulas?

En el Oráculo de Delfos, templo dedicado a Apolo, tenía el aforismo más famoso de toda la historia de la filosofía: nosce te ipsum (conócete a tí mismo). Este templo y este aforismo contienen un importante valor simbólico y Platón lo nombra en sus diálogos. La frase se atribuye a varios filósofos, entre ellos a Horacio. Pasaron siglos y otro filósofo imprescindible, Kant, dijo atrévete a saber, piensa por tí mismo, ya eres intelectualmente ...
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Tusclasesparticulares
Publicado por Tusclasesparticulares

Filósofos pre-socráticos paradigma de la antigüedad

Descubrimos entre los muchos pensadores presocráticos, o sea antes de Sócrates, dos que están en las orillas opuestas del río: uno desde la orilla del que la realidad es estable, que no cambia, que es perfecta: Parménides (acostado de panza cerca del árbol) y el otro Heráclito (asomándose detrás del árbol levantando el dedo) que sostenía que la realidad es cambiante, imperfecta y que todo es devenir.  Una frase célebre de Parménides es aque...
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Daniel
Publicado por Daniel

Contraste de hipótesis - cómo plantearlos e interpretar correctamente

¿Cuál es la hipótesis nula y cuál la alternativa? En ocasiones, al intentar formular un contraste de hipótesis, se nos plantea esta duda. La respuesta es muy simple: la opción conservadora es la nula. Veamos; si estamos ante un contraste paramétrico, es decir, queremos aceptar o rechazar una afirmación sobre el valor de un parámetro estadístico de una población, como la media o la varianza, la hipótesis nula (Ho) siempre incluye el signo igual. ...
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María José
Publicado por María José

“Coge un espejo, dirígelo a todas partes, y en el momento harás el sol y todos los astros del cielo

Platón califica a la experiencia no abstracta como un área de devenir, de distracción y de movimiento ambiguo; y la denomina doxa, u opinión. Se refiere a la opinión del hombre común, no pensador, materialista, que no filosofa y que utiliza el idioma de modo superficial, cuya visión se centra en las cosas exteriores de naturaleza física. Al definir dicha condición mental, Plat&o...
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Alejandra
Publicado por Alejandra

El gallo de Asclepio: un blog de filosofía en construcción

Blog de Filosofía orientado a alumnos de Secundaria y Bachillerato  Aquí encontraréis recursos de ayuda para el estudio de la materia en los niveles especificados, así como herramientas de trabajo. Iremos viendo ejemplos de examen PAU y comentando las dudas oportunas que suelen aparecer cuando hemos de enfrentar un comentario de texto filosófico. Se tendrán en cuenta las últimas modifica...
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