Descubre cómo las matemáticas pueden ser divertidas gracias a los consejos y artículos de nuestros profesores

Todo el mundo sabe que Pitágoras fue un matemático, pero son pocos quienes suelen acordarse de su teorema. Por otra parte, aún no he conocido a nadie que no estudie matemáticas que defienda la importancia de las raíces cuadradas. En realidad estos conceptos están muy relaciados y por ello, hoy os traigo este problema cotidiano para demostraros su utilidad y podáis aplicarlo en vuestros exámenes de matemáticas.  Problema de matemáticas coti...

Si estás buscando un profesor particular de matemáticas para tu hijo, y no sabes por donde empezar, o quieres algunos consejos para encontrar la mejor opción, sigue leyendo! La oferta de clases particulares actualmente es enorme, lo cual es genial ya que permite tener un gran abanico de tipos de enseñanza, de profesores y formatos (online, presencial, particulares o en grupo). Pero a la vez nos puede llevar a la "parálisis por análisis", es dec...

Tradicionalmente, la educación se ha enfocado desde un punto de vista racional. Goleman, en una de sus obras en las que hablaba de inteligencia emocional, exponía que poseemos dos mentes, una emocional y otra racional. La primera gestiona los sentimientos mientras que la segunda se ocupa de procesos lógicos, de razonamientos. Todo esto se ve acentuado cuando hablamos de disciplinas de la rama científica. Pocos educadores de la década de los nov...

La respuesta más evidente es porque los alumnos no comprenden las matemáticas, o que son difíciles de entender. Pero no siempre la respuesta más sencilla es la más correcta. El problema trasciende a los métodos de enseñanza que usa cada profesor/a. Como bien he comentado, la demanda de las clases de matemáticas parte de los métodos de enseñanza que se utilizan en los colegios e institutos, que buscan en su mayoría, que los alumnos "aprenda...

La integración de funciones, el conseguir una primitiva de la función dada es, en muchos casos dificultosa, por lo que según sea la función dada, se utilizan métodos y técnicas que facilitan y conducen a la integración. El método "por partes" se aplica, en la mayoría de los casos, a funciones que vienen dadas en forma de producto, tales como f(x) = x. senx,  f(x) = x. e^x,  f(x) = x. lnx. Fórmula que se aplica Integral u.dv = u.v - In...

¡Hola a todos! Hoy vengo con un post en el que voy a contaros las diferentes ramas que existen dentro de las matemáticas. Creo que a los estudiantes puede veniros bien reconocerlas para poder así detectar cuales son vuestros puntos débiles y vuestros puntos fuertes de las matemáticas. Por un lado tenemos el análisis matematico. ¿En qué consiste? Básicamente es la rama que engloba toda la parte más analítica de las matemáticas, como pueden ...

El camino que se debe seguir hasta ser profesor de matemáticas, tiene varias rutas y ninguna de ellas es sencilla. Se puede ser profesor de muchas asignaturas y en sitios distintos, como colegios, universidades, institutos, academias… Aun así, lo que más determina la carrera de un profesor, es la materia que decida impartir. Por lo tanto, si quieres dar clases de matemáticas, deberás estudiar algo relacionado con las ciencias. ¿Qué hay que...

Si tienes algún tipo de conocimiento matemático, ser profesor particular es una de las mejores ideas que puedes tener. Hay mucha demanda de clases de esta materia y aquellos profes que empiezan suelen ganarse la vida bastante bien.  Conseguir alumnos de matemáticas no es complicado, pero no caen del cielo, sobre todo al principio o en alguna época de vacas flacas. Para esos momentos donde parece que los alumnos están escondidos d...

Hay muchas formas de ser profesor y muchos caminos distintos que tomar. Aunque sin duda, uno de los más seguros es ser profesor de matemáticas. Una de las asignaturas que más demanda tiene y de la que menos profesores hay.  Pero si en el mundo de las clases particulares ya es una gran idea, en la enseñanza reglada también lo es. Un profesor particular de escuela o instituto puede tener el trabajo asegurado de por vida y que nunca le falte ...

Sin duda, cuando hablamos de todo lo relacionado a números, en muchas personas se genera una sensación de inseguridad, de pisar en falso y de creer que no es posible generar algún tipo de empatía o relación hacia ellos.  La verdad es que todo parte de allí, y para poder tener conocimientos sólidos en el área, el álgebra representa una base fundamental en toda la gestión de nuestra vida diaria, entendiendo a ésta como la parte de la matemáti...

En 1816, cuando aún guerreaba Napoleón Bonaparte, el matemático italiano Paolo Ruffini ideó un método novedoso y tremendamente simple para dividir polinomios por monomios tipo x-a, siendo a un número entero. Parece ser que Horner llegó a idear un método parecido unos años después, aunque Ruffini es mucho más conocido. Quizá porque tenía mejor manager. La cuestión es, que una de las temáticas más comunes en las clases de matemáticas, es el métod...

INTRODUCCIÓN Siguiendo la misma didáctica, ilustramos los diferentes casos que vamos a tratar, que nos servirán de apoyo en las explicaciones y conseguir que los alumnois empleen el razonamiento, y no la memorización de fórmulas, que aplican directamente. 1) Distancia entre una recta y un plano. 2) Distancia entre dos rectas. 1) DISTANCIA ENTRE UNA RECTA Y UN PLANO La recta ha de ser paralela al plano ( n x v = 0), pues en caso contrario la...

INTRODUCCIÓN En artículo anterior hemos visto los productos de vectores. Uno de ellos es el producto escalar de vectores. Al conjuntol V3 de los vectores libres del plano dotado del producto escalar se le llama Espacio Vectorial Euclídeo, que es donde vamos a estudiar ahora las  siguientes distancias: 1) Distancia de un punto a una recta. 2) Distancia de un punto a un plano. 3) Distancia entre dos planos. La didáctica que empleamos está apo...

INTRODUCCIÓN En un artículo anterior hemos visto que la ecuación de un plano viene dada por:                               Ax + By + Cz + D = 0 Vamos a ver ahora, por qué el vector n (A, B, C) es perpendicular al plano. Se le llama vector asociado a un plano o vector normal del plano. Tenemos que saber que el producto escalar de dos vectores u .v = IuI.IvI. cos(...